13 червня 2024 року відбулося засідання методичної ради коледжу.
За порядком денним першою виступила заступник директора з навчальної роботи Лариса Назарова, яка ознайомила присутніх зі змінами та доповненнями до Положення про порядок та умови здійснення вибору освітніх компонентів (навчальних дисциплін) освітньо-професійної програми здобувачами освіти у ВСП «Новокаховський фаховий коледж Таврійського державного агротехнічного університету імені Дмитра Моторного».
Заступник директора з навчальної роботи Лариса Назарова конкретизувала зміни та доповнення, щодо порядку та умов здійснення вибору освітніх компонентів здобувачами освіти у коледжі.
По другому питанню методист коледжу Наталія Граборенко внесла пропозиції щодо змін та доповнень до Положення про програму навчальної дисципліни підготовки фахівців освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр у ВСП «Новокаховський фаховий коледж Таврійського державного агротехнічного університету імені Дмитра Моторного». Членами методичної ради було визначено зміни щодо порядку узгодження та затвердження програм навчальних дисциплін.
По третьому питанню членами методичної ради внесено зміни та доповнення до Методичних рекомендацій щодо підготовки та проведення основних видів навчальних занять у ВСП «Новокаховський фаховий коледж Таврійського державного агротехнологічного університету імені Дмитра Моторного».
По четвертому питанню голови циклових комісій, Михайло Тодоріко, Валентина Довбня, презентували самоаналіз ефективності впровадження новітніх освітніх технологій викладачами циклових комісій та стан підвищення кваліфікації викладачів у 2023/2024 навчальному році. Микола Вдодович надав письмово інформацію щодо цих питань по цикловій комісії соціально-гуманітарних та фундаментальних дисциплін.
Голови циклових комісій наголосили, що для організації освітнього процесу викладачі впроваджують нові інструменти сучасних технологій навчання: використання штучного інтелекту (ChatGPT); створення електронних навчальних продуктів (Flipbook, тестові завдання в Google Forms); використання нових платформ для аналітики навчальних досягнень (Learning Analytics); гейміфікація при викладанні фізичної культури та фізичного виховання; математичні нестандартні задачі з практичним застосуванням; використання відкритих масових онлайн курсів для поглибленого вивчення дисциплін; використання інтерактивних стимуляторів професій; кіноклуб «LAWYERS’ FILM CLUB» та інші.
Стажування викладачів спецдисциплін на виробництвах, планування майстер-класів, тренінгових семінарів, створення електронних навчально-методичних продуктів, участь у науково-практичних конференціях, було визнано як пріоритетні напрями планування навчально-методичної роботи викладачів у 2024/2025 навчальному році.
Методист коледжу Наталія Граборенко
